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Director: Prof. Dr.
Adolfo Arthur Nouel
Duración: 3 años
Horas: 4,470 hs
Cupo: 6 residentes
Inicio: 7 de enero del 2010
Descripción del curso
El programa de Especialización en Ortopedia Maxilar y Ortodoncia, se
desarrolla en la
Unidad de Postgrado de la Escuela de Odontología, y tiene una duración de
tres años a tiempo completo. El programa combina cursos de ciencias básicas con
entrenamiento clínico en el tratamiento de las maloclusiones. Se hace énfasis en
el aspecto funcional del sistema estomatognático y su relación con la oclusión y
la morfología facial, con un fuerte contenido en conceptos contemporáneos de
biomecánica, relacionados con la ortodoncia y la ortopedia maxilar.
El plan de estudios tiene un total de 167 créditos, distribuidos en:
a) Conferencias
b) Seminarios
c) Prácticas de laboratorio
d) Clínica sobre pacientes
e) Investigación.
El programa de especialización tiene 33 asignaturas con 4,470 horas
distribuidas en nueve niveles académicos, de 15 semanas cada uno; 720 hs. son de
prácticas de laboratorio en construcción de aparatología removible, funcional,
fija y bio-mecánica en ortodoncia y 2,400 hs de práctica clínica con pacientes,
incluyendo todas las modalidades de tratamiento de ortopedia funcional y
ortodoncia correctiva en niños, adolescentes y adultos, cirugía ortognática y
anomalías cráneofaciales, así como tratamiento interdisciplinario en adultos
(periodontal, protético y restaurativo) y las restantes 1,230 horas, en materias
básicas, temas de ortopedia y ortodoncia, técnicas, procedimientos diagnósticos,
análisis, discusión y presentación de casos y tesis.
Las técnicas y aparatos a usar para el tratamiento de las maloclusiones son:
Funcionales: Activadores y Bionator
Dinámico-funcionales: Bimler
Activos removibles: Placas en sus diferentes tipos
Ortopédicos: Disyuntor, Máscaras faciales, Arcos faciales
Fijos: Edgewise segmentados, Edgewise standard,
Alexander,
MBT y Begg
Todos los pacientes son documentados y estudiados con una historia
médico-dental que incluye: anamnesis, historia del caso, datos obtenidos del
examen clínico, análisis de los modelos dentarios, fotografías faciales y
dentarias, cefalometría lateral y frontal, análisis cefalométrico, radiografía
carpal, y en los casos necesarios radiografias periapicales, oclusales y
montaje en articulador.
El alumno debe completar un proyecto de investigación, sobre un tema clínico,
experimental, para obtener el grado de Especialista en Ortopedia Maxilar y
Ortodoncia. El proyecto es llevado bajo la supervisión de un profesor del curso
y en cooperación con otras instituciones, si fuera necesario.
(subir)
Objetivos
generales
1.- Formar odontólogos especialistas en ortopedia maxilar y ortodoncia, de
alto nivel profesional y técnico, preparados para una práctica clínica moderna.
2.- Formar odontólogos especialistas que pongan sus conocimientos científicos
y técnicos al servicio de la realidad socioeconómica de la población dominicana,
que demanda el tratamiento de las maloclusiones.
3.- Formar odontólogos especialistas que manejen los aspectos biomédicos
relaciona dos con la ortopedia maxilar y la ortodoncia, con capacidad crítica
para interpretar la literatura científica.
4.- Formar odontólogos especialistas capaces de realizar presentaciones
orales de hallazgos clínicos y de investigación, pudiendo después participar en
la enseñanza de la especia lidad.
(subir)
Objetivos
específicos
1.- Capacitar al alumno en el diagnóstico, prevención y tratamiento de las
maloclusiones dento-faciales.
2.- Dotar al alumno de los métodos de diagnóstico para descubrir las
desviaciones del desarrollo de la dentición, del crecimiento facial y las
anomalías funcionales.
3.- Preparar al alumno para evaluar la necesidad del tratamiento en un
paciente.
4.- Capacitar al alumno para formular un plan de tratamiento y predecir su
curso.
5.- Dotar al alumno de la capacidad de manejar los aspectos psicológicos de
los ni ños, adolescentes y adultos para la aplicación adecuada durante el
tratamiento.
6.- Capacitar al alumno para colaborar en equipos multidisciplinarios con
cirujanos plásticos y máxilofaciales, para el tratamiento de pacientes con
malformaciones congénitas como labio y paladar hendido, maloclusiones
esqueletales y anomalías craneo- mandibulares.
7.- Capacitar al alumno en el diagnóstico de las alteraciones de la salud
general, relaciona dos con las maloclusiones dentarias y dentoesqueletales.
8.- Capacitar al alumno con el conocimiento de las enfermedades infecciosas,
para evitar el contagio y/o diseminación de las mismas, relacionadas con el
tratamiento.
9.- Dotar al alumno de las herramientas administrativas y mercadológicas,
necesarias para realizar una práctica profesional exitosa.
10.- Enseñar al alumno a utilizar las herramientas didácticas para el
desarrollo de la docencia de la especialidad.
11.- Sensibilizar al alumno para que tome conciencia de la necesidad del
tratamiento de las maloclusiones en la población dominicana, contribuyendo a
crear modalidades de tratamientos que den una mayor cobertura a un menor costo.
(subir)
Actividades
del curso
Actividades teóricas
Clases magistrales, conferencias, y seminarios de las diferentes asignaturas,
que componen los 7 ejes temáticos: ciencias aplicadas, diagnóstico, ortopedia
maxilar y ortodoncia, cirugía, bioseguridad, administración y
enseñanza/aprendizaje; forman parte de las actividades teóricas.
(subir)
Prácticas en el laboratorio
En el primer semestre se enseña a producir el material de diagnóstico en el
paciente ortodóncico: historial clínico, fotografías, modelos dentarios
zocalados y montados en articuladores semi-ajustables. Así como también, a
construir los aparatos de ortopedia y ortodoncia, que utilizará en sus
pacientes: removibles activos, dinámico-funcionales y funcionales. Este
pre-clinico incluye: biomecánica ortodóncica, ejercicios en cálculos de fuerza,
doblado de alambres, soldaduras, adaptación de bandas, adhesión de brackets, y
entrenamiento práctico en tipodontos y un seminario bibliográfico. Durante el
desarrollo del pre-clínico se realiza la selección y estudio de pacientes, para
su tratamiento en la clínica.(ver
prácticas)
(subir)
Tratamientos a pacientes
Las actividades clínicas usan el modelo asistencial de facultad-residente.
Cada paciente es asignado a un alumno y a un profesor, quien será responsable de
la supervisión del tratamiento clínico.
El alumno realiza en cada paciente, un examen clínico radiográfico completo y
presenta en sesión de estudio, sus conclusiones diagnósticas y planes de
tratamiento, frente a los demás participantes y a los profesores del curso. El
caso es discutido y analizado y se aprobará o modificará el plan de tratamiento.
Las 20 horas semanales de entrenamiento clínico incluyen todos los tipos de
modalidades de tratamiento preventivo, interceptivo y correctivo de las
malocluciones en niños, adolescentes y adultos, cirugía ortognática y anomalías
cráneofaciales, así como también el tratamiento de adultos, combinado con
tratamiento periodontal, protético y restaurativo.
El alumno debe iniciar un mínimo de 70 tratamientos de ortodoncia, a los que se
les harán evaluaciones periódicas cada 6 meses para observar el progreso del
tratamiento, debiendo ser presentados a discusión en presencia de los demás
estudiantes y el profesor correspondiente. La proporción estudiante-profesor en
la clínica es de 3:1, para una enseñanza personalizada
Los pacientes con labio leporino, paladar hendido y otras malformaciones
craneo-faciales, son atendidos por los alumnos en las rotaciones que realizan en
el
Instituto de Malformaciones Craneofaciales de esta universidad con los
aparatos indicados, en combinación con el cirujano máxilofacial. En las cirugías
ortognáticas los alumnos estan presentes para asistir al cirujano y/o resolver
cualquier situación con los aparatos de ortodoncia. (ver
cirugías)
Como parte de su formacióm los alumnos aprenden a utilizar los aparatos de
radiografías y se les enseña a tomar radiografías panorámicas, laterales y PA de
cráneo y carpales, para ello asisten al Departamento de Radiología de la Escuela
de Odontología, durante dos semanas, teniendo a su cargo ese servicio.
(subir)
Investigación
Las actividades de investigación forman una parte importante de las
actividades del programa de especialización, por lo que es obligatorio asistir a
los cursos de investigación y completar un proyecto de investigación, sobre un
tema clínico o experimental, para obtener el grado de especialista en Ortopedia
Maxilar y Ortodoncia. El proyecto se lleva a cabo bajo la tutoría de uno de los
profesores del curso y/o en colaboración con otros institutos docentes cuando
sea necesario.
(subir)
Otras actividades
Todos los años se organizan conferencias con dictantes nacionales y por lo
menos 4 cursos sobre la especialidad con dictantes internacionales, en
colaboración con la Sociedad Dominicana de Ortodoncia y casas comerciales.
(ver cursos realizados)
Los estudiantes del postgrado son incentivados a participar en congresos, y/o
cursos de mejoramiento profesional relacionados con la odontología y crecimiento
personal.
(subir)
Requisitos de admisión
Formulario de admisión completo. Fotocopia de cédula de identidad o
pasaporte. Acta de nacimiento original. Certificado médico. Certificado de buena
conducta, expedido por el país donde haya residido los últimos dos amos. 4
fotografías 2 x 2. Copia legalizada de título universitario. Record de notas de
la carrera de grado certificado por la Secretaría de Estado de Educación
Superior Ciencia y Tecnología o del país de origen. 2 cartas de presentación,
preferiblemente de profesores del área de odontología. Curriculum vitae. Prueba
de inmunización, si es aceptado.
Programa de
estudios
1er. año
Nivel
Asignatura CR HT HP
1ro Preclínico ORTO
10 - 300
Anatomía de cabeza y cuello
3 30 30
Histología y Embriología
2 30 -
Informática
1 - 30
Manejo de seguridad en salud
1 15 -
Cefalometría 2
15 30
Materiales
dentales 1 15 -
Desarrollo de la dentición humana 1
15 -
Biomecánica 2
30 -
2do Clínica ORTO 1
10 - 300
Biología oral
1 1 15 -
Fisiología 3
45 -
Crecimiento y desarrollo craneofacial 1
15 -
Radiología 1
15 -
Técnicas y filosofías de tratamiento 1
2 30 -
Presentación de casos 1
2 - 60
Laboratorio ORTO 1
1 - 45
Bioestadísticas 2
30 -
Revisión de la literatura 1
2 30 -
3er Clínica
ORTO 2 10 - 300
Periodoncia 1
15 -
Técnicas y filosofías de tratamiento 2
2 30 -
Fisiología del sistema estomatognático 1
15 -
Revisión de la literatura
2 2 - 30
Presentación de casos 2
2 - 60
Epidemiología 1
- 30
Laboratorio ORTO 2
1 - 45
2do. año
4to. Clínica
ORTO 3 10 - 300
Diagnóstico y plan de tratamiento 1 2
30 -
Metodología de la investigación 1
2 30 -
Presentación de casos
3 2 - 60
Laboratorio ORTO 3
1 - 45
Manejo del paciente con problemas de salud 1
15 -
5to. Clínica ORTO 4
10 - 300
Cirugía bucal y máxilofacial
1 15 -
Diagnóstico y plan de tratamiento 2 2
30 -
Presentación de casos 4
2 - 60
Laboratorio ORTO 4
1 - 45
Revisión de la literatura 3
2 30 -
Metodología de la investigación 2 2
30 -
6to. Clínica ORTO 5
10 - 300
Psicología
1 15 -
Presentación de casos 5
2 - 60
Laboratorio ORTO 5
1 - 45
Farmacología y terapéutica
2 30 -
Diagnóstico y patología bucal
2 30 -
3er. año
7mo. Clínica ORTO 6
10 - 300
Seminario ORTO 1
2 30 -
Administración de consultorio
2 30 -
Presentación de casos 6
2 - 60
Laboratorio ORTO 6
1 - 45
Revisión de la literatura
4 2 30 -
Pedagogía 1
15 -
Anteproyecto de tesis
1 15 -
8vo. Clínica ORTO 7
10 - 300
Seminario ORTO 2
1 15 -
Presentación de casos 7
1 - 30
Laboratorio ORTO 7
1 - 30
Proyecto de
tesis 1 15 -
9no. Clínica ORTO 8
10 - 300
Presentación y transferencia de casos 1
- 30
Laboratorio ORTO 8
1 - 30
Tesis 3
- 90
33
asignaturas 174 840 3630
Total de
horas 4470
(subir)
Personal docente
Prof. Dr. Adolfo A. Arthur Nouel
Profesor de Clínica ORTO, Presentación de Casos, Diagnóstico y Plan de
Tratamiento, Técnicas y Filosofías de Tratamiento y Patología Bucal.
Doctor en Odontología y Profesor Meritísimo de la Universidad Autónoma de Santo
Domingo.Especialista en Ortopedia Maxilar, Cirugía Bucal y Estomatología.
Dr. Rafael Hernández Mota
Profesor de Técnicas y filosofías de tratamiento y Clínica ORTO
Especialista en Ortodoncia. Universidad de Pennsilvania. 1952
Dr. Julio Escoto
Profesor de Biomecánica, Clínica ORTO y Seminarios ORTO
Cirujano Bucal y Maxilofacial. Universidad Pedro Henríquez Ureña.1990
Maestría y Especialidad en Ortodoncia. Universidad Intercontinental, Mexico 1997
Dr. Paul Lalane
Profesor de Clínica ORTO, Pre-clínico y Seminarios ORTO
Maestría y Especialidad en Ortodoncia. Universidad Intercontinental, Mexico 1999
Dr. Rafael Hernández B.
Profesor de Clínica y Seminarios ORTO
Programa Avanzado de
Especialización en Ortodoncia. Asociación Odontológica Argentina.1993
Dra. Milagros Ruíz
Profesora de Seminarios ORTO y Clínica ORTO
Programa Avanzado de
Especialización en Ortodoncia. Asociación Odontológica Argentina.1997
Dr. Miguel Arthur Rodger
Profesor de Radiología, Cefalometría y Pre-clinico y Clínica ORTO
Programa Avanzado de
Especialización en Ortodoncia. Sociedad Argentina de Ortodoncia.1997
Curso de Especialización en Ortopedia Maxilar. Asociación Argentina de Ortopedia
Funcional de los Maxilares, Argentina
Dr. Luís Díaz Quero
Profesor de Seminarios ORTO
Entrenamiento Especializado en el área de Ortodoncia y
Ortopedia Dento-Facial Universidad de Buenos Aires- Instituciones Afines,
Argentina 1980
Dr. Claudio Pineda
Profesor de Desarrollo de la Dentición Humana y Clínica ORTO
Programa Avanzado de
Especialización en Ortodoncia. Asociación Odontológica Argentina.1995
Dra. Jacqueline Rodríguez
Profesora de Revisión de la Literatura
Maestría y Especialidad en Ortodoncia. Universidad Intercontinental, Mexico 1997
Dr. Manuel Peña
Profesor de Anatomía
Especialista en Cirugía Bucomaxilofacial
Hospital Hns. Almejeiras, Universidad de la Habana
Dr. Julio Mejía
Profesor de Cefalometría.
Maestría y Especialidad en Ortodoncia. Universidad Intercontinental, Mexico.
Dr. Aldo Artíles
Profesor de Materiales dentales y Clínica ORTO
Maestría y Especialidad en Ortodoncia. Universidad Intercontinental, Mexico.
Dr. Luís Ml. Despradel
Profesor de Clínica ORTO
Especialidad en Ortodoncia. Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dra. Elizabeth Peralta
Profesora de Fisiología.
Dra. en Medicina
Dra. Laura Reyes
Profesora de Pedagogía
Dra. en Odontología. Maestría en Pedagogía
Lic. Marel Pérez Pérez
Profesora de Psicología.
Especialista en Psicología Clínica. Universidad de la Habana. Cuba
Lic. Laura Paulino
Profesora de Metodología de la Investigación.
Maestría en la Universidad Federal Fluminenze. Brasil
Dr. Arturo Vargas
Profesor de Cirugía Máxilofacial
Especializado en Cirugía Maxilofacial. Programa de Cirugía del Hospital
Universitario de Río Piedras, Puerto Rico
Dr. Arístides García S.
Profesor de Cirugía Bucal, Manejo de Seguridad en Salud y del Paciente con
problemas de salud.
Especialista en Implantes. Universidad Autónoma de Santo Domingo 2001
Lic. Sofía Khouri
Profesora de Manejo de Seguridad en Salud
Lic. en Enfermería. Maestría en Salud Pública y Educación Superior
Dr. Francisco García Sugrañes
Profesor de Administración de Consultorio
Doctor en Odontología. Universidad Autónoma de Santo Domingo
Lic. Sandra Taveras
Profesor de Administración de Consultorio
Abogada. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Santiago 1990
Dra. María Lourdes Arthur Rodger
Profesora de Administración de Consultorio
Maestría en Impuestos. Universidad Pompeu Favra, Barcelona. 2002
Dr. Ronny Joubert
Profesor de Seminarios ORTO
Especialista en Rehabilitación bucal. Argentina
Dr. Vinicio Nadal
Profesor de Seminarios ORTO
Especialista en Prostodoncia. Universidad de Sao Paulo, Brasil
Dr. Roberto Cruz
Profesor de Seminarios ORTO
Especialista en Periodoncia. Asociación Odontológica Argentina
Dr. Richard Jiménez
Profesor de Seminarios ORTO
Ortodoncista. Universidad Nacional Autónoma de México.
Dra. Tammy Reyes
Profesor de Farmacología.
Dra. en Medicina
(subir)
Información:
Prof. Dr. Adolfo Arthur Nouel
Director del Curso
adolfo@infocompu.com
(subir)
Contáctenos:
Prof. Dr. Adolfo Arthur Nouel
Director del Curso
espeortodoncia@unibe.edu.do
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